Conferencia impartida en las instalaciones
del Campus Ermita de la Universidad ICEL
a la que asistieron 33 alumnos
de la Red Preventiva.
LA ENTREVISTA
Es un acto de Comunicación oral que se establece entre dos o mas personas (el entrevistador y el entrevistado o los entrevistados) con el fin de obtener una información o una opinión, o bien para conocer la personalidad de alguien.
Tipos de Entrevistas
INFORMATIVAS: Se pretende conocer información sobre un tema determinado.
PSICOLÓGICAS: Se pretende conocer la personalidad o el ambiente que rodea al entrevistado.
Partes de una Entrevista
PRESENTACIÓN: Toda entrevista debe tener la presentación del personaje, en la cual se den a conocer datos de su personalidad, y el motivo por el que se le entrevista.
PREGUNTAS: El cuerpo de la entrevista lo forma el grueso de preguntas y respuestas. es a través de ellas que obtenemos toda la información.
CONCLUSIÓN: Puede ser un párrafo o frase de salida que indique al lector que la entrevista a concluido. también puede darse por concluida una entrevista de muchas otras maneras: con una frase de agradecimiento al entrevistado, o con un resumen de lo mas destacado.
INTERROGATORIO
Serie de preguntas formuladas en forma verbal o escrita, que se establece entre dos o mas personas con el fin de obtener una información de cosas especificas.
LA ENTREVISTA DE HISTORIA DE VIDA
Es una técnica de investigación sumamente valiosa que permite indagar con cierto grado de
profundidad en la perspectiva de otra persona aquello que es significativo para ella desde su
experiencia de vida: algunas de sus principales memorias, sus mayores logros y frustraciones,
así como sus propios análisis y valoraciones de lo acontecido.
Ejemplos de posibles
temas a abordar.
Infancia (0-11 años aproximadamente)1. Recuerdos más lejanos
2. Relación con padres
3. Relación con hermanos
4. Relación con otros familiares (abuelos, tíos u otros)
5. Actividades más comunes
6. Rutina diaria
7. Juegos
8. Amistades
Adolescencia (12-17 años)
1. Amigos más cercanos
2. Experiencias de pareja
3. Experiencias con alcohol, tabaco u otras drogas
4. Relación con padres
5. Relación con los hermanos
6. Experiencias deportivas o recreativas
7. Experiencias hacia el final de la escuela o en el colegio, o en el trabajo
8. Relación con maestros o profesores
9. Relación con alguna otra figura adulta significativa
Juventud (18-25 años)
1. Trabajo o estudio
2. Pareja o parejas
3. Vocación e intereses
4. Hábitos y costumbres
5. Dinero
6. Alcohol, tabaco u otras drogas
7. Amistades fraternales
8. Salidas nocturnas
9. Accidentes o lesiones que se recuerden
ENTRE OTROS ASPECTOS...
Agradecemos especialmente a
Angélica Canseco Moreno
María Guadalupe Moreno Zuñiga
Jesús Alberto Contreras Gónzalez
El Campus Ermita de la Universidad ICEL agradece tus comentarios; esperando sugerencias sobre nuevos temas de tu interés que quieras conocer.
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